Cumhuriyetimizin ikinci yüzyılında milletimizin köklü tarihini, kültürünü, değerlerini, geçmişten gelen birikimini merkeze alan bir bakış açısıyla hazırlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hayata geçirilmiştir. Bu modelde Türkçenin öğretimi ve geliştirilmesi, eğitim sistemimizde temel bir politika olarak yer alır. Eğitimin her aşamasında Türkçenin öğretimine, doğru kullanımına titizlikle dikkat edilir ve etkili kullanılmasına yönelik becerilerin kazandırılması hedeflenir. Bu bağlamda Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığınca desteklenen ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Eğitim Araştırmaları Daire Başkanlığı tarafından yürütülen Yabancı Dil Eğitiminin Geliştirilmesi (YADEG) Projesi kapsamında ilki 16-18 Mayıs 2022’de “Dil Eğitiminde İyi Uygulamalar Eylem Araştırması Konferansı”, ikincisi Türkçenin ana dili ve yabancı dil olarak öğretimi ile iki dillilere ve Türk soylulara öğretimine yönelik olarak 2-4 Mayıs 2023’te “Türkçe Öğretiminde İyi Uygulamalar Konferansı”, üçüncüsü ise Türkçe ve dil eğitiminde yenilikçi ve keşfedici yaklaşımlar ana temasıyla 22-24 Mayıs 2024’te “Türkçe ve Dil Eğitiminde İyi Uygulamalar Konferansı” gerçekleştirilmiştir. Bu konferanslarda yer alan iyi uygulama örnekleri bilimsel bir değerlendirmeden geçirilerek seçilmiş, konferans sonrasında yayımlanan bildiri kitapları öğretmen ve araştırmacıların istifadesine sunulmuştur. Ayrıca Türkçe ve dil eğitimi alanında uzmanlaşmış konuşmacıların yer aldığı paneller ile atölye çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, Türkçe ve dil eğitimindeki gelişmelerin takip edilmesi ve görünür kılınması amacıyla Türkçe ve dil eğitiminde iyi uygulamalar konferanslarının bu yıl dördüncüsünü düzenlemektedir. Genç kuşakların topluma uyumlu bireyler olarak yetişmesi ve ahlaklı bir neslin inşa edilmesi kadim kültürümüzde önemli bir yer teşkil etmiştir. Bu bakımdan gençlerin değerleri benimsemesinde kültürün taşıyıcısı olan dil, zihinlerini şekillendirir ve bir milletin karakterini teşkil eden tüm kavramlar dille taşınır. Tercih edilen kelime, deyim ve dil kalıplarının korunmasında ve geliştirilmesinde değerlerin önemi büyüktür. Öğretim programlarında kültür ve dilin bir tutuluyor olması dil gelişiminde değerler eğitiminin işlevini öne çıkarmaktadır. Bütün öğretim programları temelde adalet, saygı ve sorumluluk değerleri olmak üzere erdemli bir insan yetiştirmeye yönelik yirmi değeri içermektedir. Bu değerlerin içselleştirilmesi ile sorgulayıcı, üretken, bilge, cesaretli, merhametli, vatansever, estetik bakış açısına sahip, ahlaklı, sağlıklı, iradeli insanlar yetiştirilmek istenmektedir. Bu bakımdan değerlerin, eğitim süreçlerine dâhil edilmesinin önemli ölçüde katkıları olacağı düşünülmektedir. Bununla birlikte eylem araştırmaları yoluyla sınıf ortamında ve sınıf dışı etkinliklerle uygulamaları sürekli gözden geçirerek ve iyileştirerek öğretme ve öğrenme süreçlerini geliştiren, bilimsel temelleri olan, mantıksal çerçeveye oturmuş, etik kurallara uyan, etkisi izlenebilir ve katılımcılığı önemseyen yenilikçi iyi uygulamaların ön plana çıkarılması amaçlanmaktadır. Bu gelişmeler doğrultusunda “Türkçe ve Dil Eğitiminde İyi Uygulamalar Konferansı” adıyla 20-22 Mayıs 2025’te Ankara’da Türk Dil Kurumu iş birliğiyle düzenlemeyi planladığımız konferansımıza “Millî Kültür ve Değerler Edinimi Eylem Araştırması” teması belirlenmiştir. Onursal Başkanlığını Sayın Bakanımız Prof. Dr. Yusuf TEKİN’in yapacağı konferansın temel hedefi, Türkçe ve dil eğitimini değerler edinimi nazarıyla eğitim yöneticileri, öğretmenler ve akademisyenlerle birlikte incelemek, tartışmak ve değerlendirmek; sahada millî kültür ve değerler edinimini destekleyebilecek etkili iyi uygulama örnekleri üzerinden elde edilen bulguları ve ulaşılan sonuçları ilgililerle paylaşmaktır.

Başvuru Kılavuzu için tıklayınız.